[1]
Andrade, C.M. e . et al. 2024. Gestão Democrática e a Educação Profissional e Tecnológica (EPT): a Importância dos Espaços de Participação Discente na Gestão Escolar do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Research, Society and Development. 13, 8 (ago. 2024), e7813846542. DOI:https://doi.org/10.33448/rsd-v13i8.46542.