2018. Educación y Espacio Público en Hannah Arendt: una trama conceptual político-filosófica frente a la LEY Nº 13.415, que retiró la obligatoriedad de la disciplina de Filosofía. Research, Society and Development. 7, 9 (May 2018), e179395. DOI:https://doi.org/10.17648/rsd-v7i9.395.