Silva, A.C. de S. et al. 2019. Reflexões sobre o ensino tradicionalista de Química e uma comparação entre as ferramentas de ensino: visita técnica e softwares de simulação interativa. Research, Society and Development. 8, 8 (jun. 2019), e37881214. DOI:https://doi.org/10.33448/rsd-v8i8.1214.