Pragmatismo y el método mixto

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i6.3516

Palabras clave:

Pragmatismo, Método mixto, Métodos.

Resumen

El objetivo de este estudio fue reflexionar sobre el pragmatismo en los hilos de los filósofos Charles Sanders Peirce, William James y John Dewey como referencia filosófica del método mixto de Creswell y Clark. El pragmatismo como cosmovisión surgió de acciones, situaciones y consecuencias, en lugar de condiciones antecedentes (como en el post-positivismo), preocupados por las aplicaciones (lo que funciona) y las soluciones a los problemas. Los investigadores enfatizaron los problemas y utilizaron todos los enfoques disponibles para comprender el problema, en lugar de enfocarse en el método, siendo libres de elegir los métodos, técnicas y procedimientos de investigación que mejor se adaptaran a sus necesidades y propósitos, lo cual era consistente con el método mixto, que combinó un método cualitativo y cuantitativo, lo que permitió la complementación de los datos recopilados y analizados, con el fin de obtener información más completa en relación con la pregunta de investigación, lo que permite romper las limitaciones metodológicas de estos enfoques. A partir de la reflexión, fue posible concluir que el método mixto de múltiples métodos, diferentes visiones del mundo y suposiciones variadas, así como diferentes formas de recopilación y análisis de datos, está filosóficamente conectado al pragmatismo.

Biografía del autor/a

  • Marina Izu, Universidade Federal Fluminense

    Mestre em Enfermagem Assistencial. UFF

    Especialista em Enfermagem Oncológica INCA

    Especialista em Enfermagem do Trabalho UNIPLI

    Especialista em Enfermagem Obstétrica UERJ

  • Zenith Rosa Silvino, Universidade Federal Fluminense

    Pós doutorado e Doutorado em Enfermagem

    Mestrado em Direito do Estado 

     Professora Titular na área de Administração em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense.

  • Cláudio José de Souza, Universidade Federal Fluminense

    Pós Doutor, Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências do Cuidado em Saúde.

    Professor Adjunto A da Universidade Federal Fluminense na Graduação em Enfermagem na disciplina Unidades de Maior Complexidade: Emergência, Nefrologia e CTI

  • Fabiana Lopes Joaquim, Universidade Federal Fluminense

    Pós doutora  pela UFF

    DOUTORA  e Mestre em CIÊNCIAS DO CUIDADO EM SAÚDE

  • Alexandra de Oliveira Matias Ferreira, Universidade Federal Fluminense
    Mestre em Enfermagem Assistencial

Referencias

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Publicado

2020-04-21

Número

Sección

Ciencias de la salud

Cómo citar

IZU, Marina; SILVINO, Zenith Rosa; SOUZA, Cláudio José de; JOAQUIM, Fabiana Lopes; FERREIRA, Alexandra de Oliveira Matias. Pragmatismo y el método mixto. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 6, p. e151963516, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i6.3516. Disponível em: https://ojs34.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/3516. Acesso em: 17 jul. 2025.