Guías multidisciplinarias sobre hospitalización y recomendaciones post-alta
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i10.47151Palabras clave:
Adulto mayor, Hospitalización, Equipo de Atención al Paciente, Alta del paciente.Resumen
Objetivos: identificar las lagunas de orientación multiprofesional que presentan el cuidador y el paciente durante el proceso de hospitalización y proponer material educativo con orientación multiprofesional dirigido a la atención hospitalaria, incluyendo la consideración de la transición al alta. Método: Investigación descriptiva y cualitativa. El lugar del estudio fueron las salas de clínica médica de un hospital universitario federal, en Río de Janeiro. Participaron del estudio nueve acompañantes y dos pacientes ancianos responsables de su propio cuidado durante la hospitalización y en el domicilio. La técnica de recolección de datos fue la entrevista semiestructurada. Resultados: El diálogo permitió acceder a las orientaciones del equipo multidisciplinario que los participantes desearían conocer. Algunos se sorprendieron, tardaron mucho en responder y cuando respondieron no sabían qué tipo de orientación sería fundamental para un mejor seguimiento de los ancianos durante la hospitalización y la preparación para el alta. También desconocían el desempeño y la interacción de las profesiones en el equipo multidisciplinario. Durante la hospitalización del anciano, el cuidado brindado por los cuidadores muchas veces resulta de experiencias de cuidado previas o de la observación de otros pacientes que se encuentran en la sala. El acceso al tema permitió proponer material educativo en forma de carpeta. Conclusión: Los resultados mostraron que la comunicación entre cuidadores, personas mayores y el equipo de salud durante el período de internación en el sector se estructura en el modelo biomédico. El material educativo elaborado puede ser considerado una estrategia importante para la mediación entre el equipo multidisciplinario, acompañantes y personas mayores en el hospital. Más aún, contribuir a ampliar el alcance de las acciones multidisciplinarias.
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