Ações de educação em saúde na extensão curricular em Saúde Mental na graduação de Enfermagem: Relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i12.44121Palavras-chave:
Enfermagem, Educação em saúde, Promoção da saúde, Saúde mental, Estudantes de enfermagem.Resumo
Objetivo: relatar a experiência dos discentes sobre o planejamento, organização e execução de oficinas na curricularização da extensão universitária na disciplina de saúde mental, no curso de enfermagem. Método: narrativa de experiência das oficinas de curricularização da extensão na disciplina de saúde mental. Resultados: participaram cinco discentes extensionistas e um docente, do curso de Enfermagem de uma universidade privada, e 50 acolhidos entre 22 e 65 anos, de uma comunidade terapêutica para dependentes de substâncias psicoativas, em uma cidade no nordeste de Santa Catarina. Foram feitos três encontros trabalhados temas distintos. As atividades eram realizadas e posteriormente os acolhidos avaliavam para melhorias e sugestões. Como estratégias pedagógicas, empregaram-se dinâmicas interativas, jogos didáticos e outras técnicas. As ações foram voltadas para ansiedade, depressão e fobias. Considerações finais: as ações de extensão proporcionam ao discente a associação entre teoria e prática e a aproximação entre a universidade e a sociedade, visando uma formação em saúde mental voltada à ressocialização.
Referências
Abrocesi, S., Ayala, A. L. M., & Shumacher, B. (2021). Curricularização da Extensão: Uma proposta da disciplina de Enfermagem em Saúde Mental. Saúde e tecnologias educacionais: dilemas e desafios de um futuro presente (p. 218–230).
Almeida, S. M. V. de, & Barbosa, L. M. V. (2019). Curricularização da Extensão Universitária no Ensino Médico: o e ncontro das Gerações para Humanização da Formação. Revista B rasileira de Educação Médica, 43(1 suppl 1), 672–680. https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190013
Bittencourt, M. N., Pantoja, P. V. das N., Silva Júnior, P. C. B., Pena, J. L. C., Nemer, C. R. B., & Moreira, R. P. (2019). Street clinic: the care practices with users of alcohol and other drugs in Macapá. Escola Anna Nery, 23(1), e20180261. https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0261.
Brasil. Ministério da Educação Conselho Nacional de Educação Câmara de Educação Superior Resolução No 7, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2018 (*).https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/pdf/CNE_RES_CNECESN72018.pdf .
Cavalcante, Y. A., Carvalho, M. T. V., Fernandes, N. T., Teixeira, L. C., Moita, S. de M. N., Vasconcelos, J., & Moreira, A. C. A. (2019). Extensão universitária como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem na formação do enfermeiro. Revista Kairos: gerontologia, 22(1), 463–475. https://doi.org/10.23925/2176-901x.2019v22i1p463-475.
Da Rocha, D. G., Giacomelli Bragé, É., da Silva Ribeiro, L., Bossardi Ramos, D., Ruas Vrech, L., & Bisso Lacchini, A. J. (2021). (Des)construções de conhecimentos na saúde mental por meio da educação permanente em enfermagem. Enfermagem em Foco, 11(4). https://doi.org/10.21675/2357-707x.2020.v11.n4.3393.
Lavezzo, B. de O., Horr, J. F., Micheli, D. D., Silva, E. A., & Reichert, R. A. (2023). Atenção psicossocial a usuários de álcool e outras drogas: um estudo dos profissionais de um município sul-brasileiro. Trabalho Educação e Saúde, 21, e02128222. https://doi.org/10.1590/1981-7746-ojs2128.
Miguel, J. C. (2023). A curricularização da extensão universitária no contexto da função social da universidade. Práxis Educacional, 19(50), e11534. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v19i50.11534.
Nascimento, F. G., Diniz, J. L., Cavalcante, A. S. P., Da Ponte Neto, O. A., & Vasconcelos, M. I. O. (2019). Reflexões sobre extensão universitária nos cursos de graduação da saúde a partir da produção científica brasileira. Saúde em Redes, 5(3), 207–226. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2019v5n3p207-226.
Oliveira, A., Gussi, M. A., Odeh, M. M., Scalzavara, F., Campos, I. de O., & Lima, M. da G. (2021). A extensão universitária e a importância de processos participativos em saúde mental. Serviço Social e Saúde, 20, e021008. https://doi.org/10.20396/sss.v20i00.8665231.
Pereira, M. O., Reinaldo, A. M. dos S., Villa, E. A., & Gonçalves, A. M. (2020). Overcoming the challenges to offer quality training in psychiatric nursing. Revista Brasileira de Enfermagem, 73(1), e20180208. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0208.
Pereira, N. F. F., & da Silva Vitorini, R. A. (2019). Curricularização da extensão: desafio da educação superior. Interfaces - Revista de Extensão da UFMG, 7(1). https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19047.
Pires da Silva, W. (2020). Extensão Universitária. Revista Extensão & Sociedade, 11(2). https://doi.org/10.21680/2178-6054.2020v11n2id22491.
Rhoden, J. L. M., Rhoden, V., & da Rosa, B. A. (2022). Projeto de Extensão em Saúde Mental e Bem-estar na Universidade: se reinventando ante o cenário de pandemia. Conexão ComCiência, 2(2). https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/8081.
Ribeiro, J. P., Gomes, G. C., Mota, M. S., & Lopes, K. B. (2019). Aspectos que dificultam o tratamento do adolescente usuário de crack na rede de atenção psicossocial. Journal of Nursing and Health, 9(3). https://doi.org/10.15210/jonah.v9i3.14449.
Santana, R. R., Santana, C. C. de A. P., Costa Neto, S. B., & Oliveira, Ê. C. de. (2021). Extensão Universitária como Prática Educativa na Promoção da Saúde. Educação e realidade, 46(2), e98702. https://doi.org/10.1590/2175-623698702.
Santos, E. M., Michelon, I. F., Paes, L. F., & Pereira, L. M. (2020). Amigos da saúde mental: um projeto para formar profissionais cidadãos. Expressa Extensão, 25(2), 197. https://doi.org/10.15210/ee.v25i2.18244.
Souza, V. de F. M. de, Flores, P. P., Silva, F. L. O., Catabriga, L. M., Sousa, Y. M. S. C. de, & Moreira, E. C. (2023). Curricularização da extensão nos cursos de licenciatura: uma análise da produção científica brasileira. EDUCAÇÃO Teoria e Prática, 33(66), e38. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17106.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Adelmo Fernandes do Espírito Santo Neto; Keytiane Cristine de Lemos; Elisa de Lara; Jéssica Cristina da Cruz; Náthali de Oliveira Goulart; Gabriela de Morais; Hildicéia Vieira
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
