A identificação da influência da ordem de apresentação dos itens em perguntas fechadas em surveys com o teste paralelo, survey experimentação e split half
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i4.48625Palavras-chave:
Efeito ordem, Primazia e recência, Teste paralelo, Survey experimentação, Split half.Resumo
Este artigo tem o objetivo de descrever como a ordem da apresentação de itens em escalas nominais influencia a tomada de decisão no momento da escolha. Constituiu-se uma base de dados, formada por meio de um survey com aplicação de um questionário autopreenchido por 800 alunos em escolas públicas. Para identificar o efeito de ordem e primazia e recência foi aplicado um questionário específico em um teste paralelo com alocação sequencial inversa de itens no mesmo grupo amostral. A fim de medir a tomada de decisão sob circunstâncias diferentes, foi aplicado para um grupo experimental um questionário com ordenamento aleatório dos itens. Para mensurar a influência da ordem em escalas dicotômicas, foi aplicado em um grupo experimental por meio do método split half uma apresentação no modo padrão e outro no modo reverso. Os resultados mostram que há uma tendência de escolher os primeiros itens apresentados ou o efeito primazia. Entretanto, a escolha de itens é uma combinação de várias influências, como conteúdo da pergunta e item, aspectos psicolinguísticos dos itens, framing específico, intervalo da aplicação do survey em relação ao teste paralelo, tipo de escala como dicotômica ou poliatômica, etc., o que dificulta a identificação da influência da ordem ou efeito primazia ou recência.
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